La Scuola di Psicoterapia Comparata, sede di Firenze, comunica che per il giorno 9 giugno 2025 è prevista la sessione di colloqui per l’ammissione al Corso di Specializzazione Quadriennale in Psicoterapia Comparata (AA.FF. 2026-2029). Modalità di svolgimento: colloquio in sede con la Commissione composta da didatti della Scuola. L’esito verrà comunicato entro la settimana successiva....
Categoria: News & Eventi
Alessandra Lemma – Lectio magitralis riservata agli allievi SPC
Il prossimo 22 marzo, dopo l’incontro con Vittorio Lingiardi previsto per la mattina (evento), la prof.ssa Alessandra Lemma terrà un seminario, esclusivo per gli allievi della Scuola di Psicoterapia Comparata e aperto ai laureati e laureandi in psicologia e medicina, dal titolo: The Missing. Esplorare l’uso delle fotografie nel ‘working through’ del corpo natale con giovani transgender L’evento...
SPC ospita Alessandra Lemma
La Scuola di Psicoterapia Comparata è orgogliosa di ospitare, presso la propria sede di Genova, la prof.ssa Alessandra Lemma, psicoanalista, membro della Società Psicoanalitica Britannica e Consultant Clinical Psychologist presso l’Anna Freud National Center for Children and Families. In dialogo con Vittorio Lingiardi, la professoressa Lemma presenterà il proprio lavoro “Le identità transgender” che raccoglie più di dieci...
Colloqui di ammissione – 17 marzo 2025
La Scuola di Psicoterapia Comparata, sede di Firenze, comunica che per il giorno 17 marzo 2025 è prevista la sessione di colloqui per l’ammissione al Corso di Specializzazione Quadriennale in Psicoterapia Comparata (AA.FF. 2026-2029). Modalità di svolgimento: colloquio in sede con la Commissione composta da didatti della Scuola. L’esito verrà comunicato entro la settimana successiva....
Open day – 7 marzo 2025
SPC Firenze invita alla presentazione del proprio Corso di Specializzazione in Psicoterapia Comparata venerdì 7 marzo 2025 – ore 18 online su Zoom ISCRIVITI QUI #psicoterapia #pensacomparato #psicoterapiacomparata #complessità #scuoladispecializzazionepsicoterapia #openday Contatti: segreteria@spc.it – tel. 0552479220
Colloqui specializzazione – 16 dicembre 2024
La Scuola di Psicoterapia Comparata, sede di Firenze, comunica che per il giorno 16 dicembre 2024 è prevista l’ultima sessione di colloqui per l’ammissione al Corso di Specializzazione Quadriennale in Psicoterapia Comparata (AA.FF. 2025-2028). Modalità di svolgimento: colloquio in sede con la Commissione composta da didatti della Scuola. L’esito verrà comunicato entro la settimana successiva. Chi desidera prendere parte...
Colloqui specializzazione – 7 ottobre 2024
La Scuola di Psicoterapia Comparata, sede di Firenze, comunica che per il giorno 7 ottobre 2024 è prevista la sessione di colloqui per l’ammissione al Corso di Specializzazione Quadriennale in Psicoterapia Comparata (AA.FF. 2025-2028). Modalità di svolgimento: colloquio in sede con la Commissione composta da didatti della Scuola. L’esito verrà comunicato entro la settimana successiva. Chi desidera prendere parte...
Presentazione SPC – 27 settembre 2024
SPC Firenze invita alla presentazione del proprio Corso di Specializzazione in Psicoterapia Comparata venerdì 27 settembre 2024 – ore 18 online su Zoom ISCRIVITI QUI #psicoterapia #pensacomparato #psicoterapiacomparata #complessità #scuoladispecializzazionepsicoterapia #openday Contatti: segreteria@spc.it – tel. 0552479220
Presentazione SPC – 10 giugno 2024
SPC Firenze invita alla presentazione del proprio Corso di Specializzazione in Psicoterapia Comparata lunedì 10 giugno 2024 – ore 18 online su Zoom ISCRIVITI QUI #psicoterapia #pensacomparato #psicoterapiacomparata #complessità #scuoladispecializzazionepsicoterapia #openday Contatti: segreteria@spc.it – tel. 0552479220
Un caso clinico, 3 terapeuti a confronto
SPC Firenze invita all’evento: Un caso clinico, 3 terapeuti a confronto Venerdì 22 marzo 2024 ore 18 Viale Gramsci 22 Firenze In linea con l’approccio della comparazione, 3 psicoterapeuti si confronteranno su un caso clinico, portando riflessioni e punti di vista diversi, mettendo in luce differenti modalità di lavoro, l’apparato teorico di riferimento, le ipotesi...